阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。（6分）
| 阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。（6分） 过耶溪① 唐·朱庆馀 春溪缭绕②出无穷，两岸桃花正好风。 恰是③扁舟堪入处，鸳鸯飞起碧流中。 【注】①耶溪，即若耶溪，今浙江绍兴以南，相传为西施浣纱处，有世外桃之景。②缭绕：回旋的样子。③恰是：正好。 小题1:这首诗描绘了一幅什么样的画面？请简要概述。(2分) 小题2:尾联运用了何种艺术手法？请简要分析。(4分) |
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小题1:诗人通过潺潺的流水、盛开的桃花、划行的扁舟及惊起的鸳鸯（1分），描绘了一幅生机盎然又充满情趣的美丽春景图。（1分）
小题2:运用了以动衬静或细节描写的手法。（1分）游船驶入的地方，有几只受惊的鸳鸯从碧绿的溪水飞起，（1分）这一细节充满了动感，别开生面（1分），烘托了耶溪的清幽，表达出作者的闲适之意。（1分）（或采用了化用典故的手法。（1分）“桃花”“扁舟”化用陶渊明《桃花记》的典故，（1分）借陶渊明表达诗人对耶溪春天美景的喜爱之情和寄情山水的闲适之意，既形象生动又增添了诗歌底蕴。）
小题1:
小题2:运用了以动衬静或细节描写的手法。（1分）游船驶入的地方，有几只受惊的鸳鸯从碧绿的溪水飞起，（1分）这一细节充满了动感，别开生面（1分），烘托了耶溪的清幽，表达出作者的闲适之意。（1分）（或采用了化用典故的手法。（1分）“桃花”“扁舟”化用陶渊明《桃花记》的典故，（1分）借陶渊明表达诗人对耶溪春天美景的喜爱之情和寄情山水的闲适之意，既形象生动又增添了诗歌底蕴。）
小题1:
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