chench_2004 幼苗
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1年前
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下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法,不正确的是( )
1年前1个回答
(2013•镇江二模)下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法,不正确的是( )
下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法,不正确的是( ) A.酒香不怕巷子深--微粒在不停运动 B.1滴水中含有1.7
生活中的下列现象,可用微粒的知识解释,其中正确的是( )
(2009•花都区一模)生活中的下列现象,用微粒的相关知识解释不正确的是( )
(2010•门头沟区二模)用微粒的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是( )
(2011•黄浦区二模)用微粒的相关知识解释下列生活中的现象,其中不正确的是( )
用微粒的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是( ) A.墙内开花墙外香--微粒在不断运动 B.热胀冷缩--微粒的大
生活中的下列现象,可用微粒的知识解释,其中正确的是( ) A.热胀冷缩是物质分子的大小随温度的变化而变化 B.“墙内开
用微粒的相关知识解释下列生活中的现象,其中不正确的是( ) A.针筒里的气体可以被压缩,说明分子间有空隙 B.湿衣服变
用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是
用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是( )
生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中正确的是( )
生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,其中说法不正确的是( ) 选项生活中的现象解释 A 八月桂花飘香分
(2014•黑龙江)用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是( )
用微粒的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是 [ ] A.热胀冷缩
下列现象或事实,用微粒的相关知识加以解释,其中不正确的是
(2012•锦江区二模)用微粒的知识解释下列现象,正确的是( )
你能帮帮他们吗
Kate 作文
(2011•德阳二模)函数f(x)=log3(2−x)+a(x≤1)x2−1x−1(x>1)在R上连续,则直线ax+y+
急求高中成长记录袋的封面图设计好的也可以最好是风景图,其他的也可以
高中地理.等高线数值相同却出现2次?
下列词语书写有误的一组是( ) A.待骋憨痴俎谢仰息他人 B.嗤笑惶恐鳏居凝思成疾 C
精彩回答
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2011年发生的一些重大社会事件,折射出了我国公民开始以个人的身份多途径、多角度地参与社会建设。为更好地参与社会建设,公民必须 ( )
夏天在室内洒一些水会觉得凉快些,这是因为水______,并在这个过程中______(填“吸热”和“放热”).
东汉末年由于北方动荡不安,形成北方人口南迁浪潮。 [ ] 改正:_____________
在泰国公路边,有一群大象正在悠闲地散步。(缩句)