随文61 幼苗
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1年前
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图中三幅漫画(a)(b)(c)生动地描述了一位学生的一次经历.针对上幅漫画,请你用已学的物理知识编制一个物理问题,并写出
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如图所示三幅漫画生动地描述了一位学生的经历, 针对下面三幅漫画,请你看图回答:
如图所示的三幅漫画生动地描述了一名学生的一次经历,针对下面三幅漫画,看图回答问题.
p四所示三幅漫画生动第描述了一位学生的一次经历.针对下面三幅漫画,请你看四回答
如图所示三幅漫画,生动地描述了一位学生的一次经历.针对这三幅漫画,请你回答以下三个问题:有一个灯泡不亮的原因是什么?后来
如少所示三幅漫画,生动五描述了一位学生的一次经历.针对这三幅漫画,请你回答以得三个问题:有一个灯泡不亮的原因是什么?后来
下图中三幅漫画生动描述了一位同学的一次经历,针对下列三幅漫画,请你看图回答:
如图所示,三幅漫画生动的描述了一位同学的一次经历:两个一样的灯,这个为什么不亮?坏了?摇摇看
下图中三幅漫画生动描述了一位同学的一次经历,针对下列三幅漫画,请你看图回答: (1)有一只灯泡不亮的原因: ____
根据下面的漫画,回答问题。 ①用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容:
观察下面这幅漫画,请用生动的语言描述画面的内容,并给这幅漫画拟一个标题.
仔细观察下面的漫画,用生动形象的语言将画面内容描述出来.
根据滞后这一幅漫画,回答问题。 用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容。 我这幅漫画反映了当前什么
观察下面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。(5分)
仔细观察下面的漫画,用生动形象的语言将画面内容描述出来.(350字左右)
观察下面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。(6分)
(2014年银川一中月考)观察右面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。
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