兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:

兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:

①甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锌,你认为______(选填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的,理由是______.
②操作a、b的名称是过滤,其目的是除去溶液中______ 的杂质.步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为______.
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男色天使 幼苗

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解题思路:①根据实验目的是要除去硫酸亚铁中硫酸铜杂质,在除杂时要注意“除去杂质,不引入新的杂质”的原则分析;
②过滤是分离不溶性杂质的方法,根据反应原理写出反应化学方程式.

①根据活泼金属可以将不活泼金属溶液中置换出来,铁和锌都能除去硫酸亚铁中硫酸铜杂质,但除杂时要注意“除去杂质,不引入新的杂质”的原则,因此应该加入铁,不会引人新的杂质;
②过滤是分离不溶性杂质的方法,因此其目的是除去溶液中难溶性的杂质,步骤Ⅱ是将铁和铜分离,稀硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气,反应的方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
故答案为:①甲;加锌会引入新杂质,得不到硫酸亚铁晶体;②难溶性;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

点评:
本题考点: 金属的化学性质;过滤的原理、方法及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查了金属活动性顺序表的应用,难度不大,熟记金属活动性顺表、理解其应用是解答本题的关键,另外还要熟知除杂的原则及化学方程式的书写.

1年前

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