写作文怎么做到语言简练

简练,就是语言简洁精练,言简意赅,就是做到惜字如金,能够用三个字表达清楚的,决不用四个字、五个字；明了,就是表达明白,让人一看就懂.语言简练、明了,这是作文最起码的要求.因为只有做到这一点,写出的文章才会很好地表情达意,别人才容易读懂,才爱读.语言简练、明了,不是一件很容易做到的事.美国第 28 任总统伍德罗·威尔逊是著名的演说家.有人问他：“您准备一份十分钟的讲稿,得花多长时间?”威尔逊答：“两个星期.”人又问：“准备一份一个小时的讲稿呢?”他答：“一个星期.”人又问：“准备两个小时的讲稿呢?”他答：“不用准备,马上就讲.”威尔逊的话表明：语言精练、明了的程度越高,花费的思考时间就越长.从这个角度讲,语言简练、明了,又是我们锤炼语言的最高追求目标.怎样才能做到把语言写简练、明了呢?首先,就是作文时不说废话,即不说与中心思想、主要内容无关的话.这一点,前面在讲“依据中心裁剪材料”时已提到.第二,就是作文时不说啰嗦话,即不说没有必要重复的话.语言啰嗦,不但会“淹没”中心思想,而且会引起读者厌烦.怎样才能做到语言不啰嗦呢?具体讲,要注意以下两点：（1）防止语言重复.即能用一句话说明白的,就决不用两句、三句.例如：①这次跳绳比赛真令人失望,令人遗憾,令人难忘.②我坐在鱼缸旁.我睁大眼睛.我聚精会神地看金鱼怎样吃食.③大扫除开始了.我和李华负责拔教室墙根的杂草.我和李华劲头十足地干了起来.李华在拔一棵根扎得很深的野草时,因为李华用力太猛,仰面朝天摔在泥地上.李华从地上爬起来.李华浑身是泥,好像一只泥猴.我和李华同时大笑起来.④妈妈见我回来,不放心地问：“你把车票退掉了吗?”我说：“我把车票已经退了.”我拍拍胸脯,自豪地说：“您看,这是退车票的钱.”妈妈说：“把退车票的钱给我吧!”我说：“给您.”妈妈接过了钱.例1,粗略一看,似乎是运用了反复的手法,“令人”一词间隔出现了三次.但细一推敲,“失望”、“遗憾”、“难忘”三个词罗列了对这次跳绳比赛的三种大同小异的心理,犯了语意重复的毛病,应删去两个.例2的毛病是句子中做动作的人重复.同一个人或物连续做几个动作,可以用一句话来表达.做动作的人或物（主语）只需要在句首出现一次,后面的可以省略.因此,这三句话可以改为：我坐在鱼缸旁,睁大眼睛,聚精会神地看金鱼怎样吃食.例3的毛病是没有恰当使用人称代词.文中只有“我”和“李华”两个人,用“他”代表“李华”,用“我们”代表“我和李华”,有的地方还可以省略做动作的人物,这样就简明了.这段话可以改为：大扫除开始了.我和李华负责拔教室墙根的杂草.我们劲头十足地干了起来.李华在拔一棵根扎得很深的野草时,因为用力太猛,仰面朝天摔在泥地上.他从地上爬起来,浑身是泥,好像一只泥猴.我俩同时大笑起来.例4的毛病是对话啰嗦.在描写人物对话时,可以使用省略句.因为在这种情况下,把不言而喻的部分省略,仍能表达完整的意思.这段话可以改为：妈妈见我回来,不放心地问：“退票啦?”“退了!”我拍拍胸脯,自豪地说,“您看,这是退的钱!”“把钱给我吧!”“给您.”妈妈接过了钱.（2）防止词语堆砌.要敢于用词,追求语言生动形象,这是没错的；但是不能一味地去堆积华丽的词藻.能用一个词表达明白的,就决不能用两个词,三个词.词藻堆叠,反而会弄巧成拙,让人莫名其妙.例如：①他兴高采烈地跑来,高高兴兴地说：“今晚的电影票买到了!” ②你看,柜台里那一块块璀璨夺目、银光四射、晶莹耀眼的国产手表,构成了一幅幅美丽的图画.例1中,“兴高采烈地”与“高高兴兴地”意思重复,应删去一个.例2堆砌了不少漂亮的词语,它们都是表示光亮耀眼的意思,因此选中一个“璀璨夺目”也就可以了.