melissa_tan 幼苗
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(1)令y=x=0得
f(0)=2f(0)
∴f(0)=0
(2)令y=-x得f(0)=f(x)+f(-x)→f(-x)=-f(x)
又函数的定义域为R
∴f(x)为奇函数
(3)∵f(x+y)=f(x)+f(y)又f(1)=1
∴2=f(1)+f(1)=f(1+1)=f(2)
∴f(2a)>f(a-1)+2即为f(2a)>f(a-1)+f(2)
又f(a-1)+f(2)=f(a-1+2)=f(a+1)
∴f(2a)>f(a+1)
又函数f(x)是R上的增函数
∴2a>a+1得a>1
∴a的取值范围是{a|a>1}
点评:
本题考点: 函数奇偶性的判断;抽象函数及其应用.
考点点评: 本题考查的知识点是抽象函数函数值的求法,单调性的判断及单调性的应用,其中抽象函数“凑”的思想是解答的关键.
1年前
高中任意角的三角函数的定义与初中的三角函数的定义有什么联系和区别
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任意两个函数相加都能得到一个函数吗?两个函数四则运算的定义?
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你能帮帮他们吗