sourceshne 春芽
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1年前
qjz0028035 幼苗
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在数学课上,老师带领学生玩24点游戏,其游戏规则是这样的:从一副扑克牌(去掉大小王)中任意抽取四张,根据牌
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在数学活动上,老师带领学生玩“24”点游戏,其游戏规则是这样的:从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结 构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态.如图所示,甲、乙、丙三种情
(20六0•无锡一模)某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态.9图
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做.游戏,用人群的分布类比物体的结构.如图所示甲、乙、丙三种情
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态,如图所示,甲、乙、丙三种情
老师在引导学生理解固体、液态和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群分布的状态来类比物质的状态三种情景分别对应的是(
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如下图所示甲、乙、丙三种情
在体育课上老师带领学生做 了一个游戏,在跑道上距离 出发点32米、100米的 直线上分别放有1枚硬币
体育课上体育老师带领学生做一个游戏,在跑道上距离出发点分别为8、40、120的直线上放有3枚硬币.要求...
五(1)班王老师带领小林、小军等45个学生去公园游玩.他们想照相留念,玩飞镖游戏,看马术表演、到湖里划船,玩时遇到了一些
一道数学题一节课40分钟,王老师总是在一节课上了一半的时候,带领大家做一个5分钟的游戏。这样,游戏过后的上课时间占整节课
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数学老师在课外活动时带领全班同学做了一个数学游戏,要求每位同学随意想一个正整数n(为了便于计算,数
已知(2x-3)的x+1次方=1,试求x的值.(2)数学老师在课外活动时带领全班同学做了一个数学游戏,要求每位同学随意想
李老师为了培养学生的逻辑思维能力,再一次数学课外活动中指导学生做了一个数学游戏:李老师拿了五顶帽子
数学课上老师与学生共56人做游戏,通过电脑随机抽取一位,按顺序向7×8的方格纸上写数,要求
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英语中名词变复数的口诀是什么?
向盛有1ml稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液
介绍自己的卧室(英语).有窗户,书桌,椅子背上挂衣服,书桌上有台灯,书包,书,笔墙上有图片,床下有
my uncle is in kitchen.这句话少了一名成员,把它找回来并写出正确的句子
sat which of the following compounds is isoelectronic with c
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当你向别人问问题时,你说: [ ]
阅读下面文言文,完成下列各题。 于成龙,字北溟,山西永宁人。顺治十八年,授广西罗城知县。罗城居万山中,盛瘴疠,民犷悍。
衣服上的油污,在家中可以用汽油洗净,也可以用洗涤剂洗净,其原理分别是什么?
If he ___________ on time, we will go without him.