实验次数 | ______ | ______ | ______ | ______ |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
wxdqwj 幼苗
共回答了16个问题采纳率:93.8% 举报
(1)先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡.这样做好处是:便于测量力臂,同时消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响;
如果杠杆左边高右端低,平衡螺母应该向左调节;
(2)在杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新恢复平衡;
这个实验都要做三次或更多次的测量,得到多组数据并进行分析,这样做的目的是:避免结论的偶然性,使结论具有普遍性;
(3)在此实验中,需要验证动力和动力臂乘积、阻力和阻力臂乘积是否相等,所以测量的物理量有:动力/N、阻力/N、动力臂/m、阻力臂/m;
(4)得到的实验结论是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
故答案为:(1)便于测量力臂,同时消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响;左;(2)平衡;避免结论的偶然性,使结论具有普遍性;(3)动力/N;阻力/N;动力臂/m;阻力臂/m;(4)动力×动力臂=阻力×阻力臂.
点评:
本题考点: 探究杠杆的平衡条件实验.
考点点评: (1)调节杠杆在水平位置平衡和调节天平的横梁平衡,操作方法是相同的.
(2)实验中多次测量的目的有的是求平均值减小误差,有的是为了使结论具有普遍性;
(3)设计表格的实验,表格中要包括测量量、计算量、实验次数等.
1年前
1年前1个回答
1年前2个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
你能帮帮他们吗