svena 幼苗
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把5040分解质因数:5040=2×2×2×2×3×3×5×7再把这些质数凑成四个连续的自然数的乘积:2×2×2×2×3×3×5×7=7×8×9×10答:这四名学生的年龄分别是7岁、8岁、9岁、10岁.
点评:本题考点: 合数分解质因数;数字问题. 考点点评: 此题主要根据分解质因数的方法解决问题.
1年前
回答问题
有四个学生恰好一个比一个大一岁,他们年龄相乘是93024其中最大年龄是多少?
1年前1个回答
有4个学生恰好一个比一个大一岁,他们的年龄数相乘的积是5040.这4个学生的年龄各是多少?
有4个学生,他们的年龄恰好一个比一个大1岁,他们年龄的乘积是5040,他们的年龄各是多少?
有四个小学生,恰好一个比一个大1岁,他们的年龄和是34岁,问这四个小学生的年龄各是几岁
有四个学生恰好一个比一个大一岁,他们的年龄相乘等于93024,问其中最大的年龄是多少岁?
有四个学生,他们的年龄恰好是一个比一个大一岁,而他们的年龄的乘积是3024,那么,他们的年龄分别是?
有四名学生,他们的年龄恰好一个比一个大一岁,而他们的年龄乘积是5040,那么他们中最小的一个是( )岁.
有四个学生,他们的年龄恰好是一个比一个大1岁,而他们的年龄乘积是5040,那么,他们的年龄各是多少?
有四个学生,他们的年龄恰好一个比一个大1岁,而他们的年龄的乘积是5040,那么他们的年龄各是多少?
有三个学生,他们的年龄恰好是一个比一个大1岁,而他们的年龄的乘积是120,那么,他们的年龄各是多少?
1年前2个回答
1年前4个回答
有4个学生恰好一个比一个大一岁,他们的年龄数相乘的积是360.他们中年年龄各是多少?
1.有三个学生,他们的年龄恰好是一个比一个大1岁,而他们的年龄的乘积是120,那么,他们的年龄各是多少?
你能帮帮他们吗
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爱的教育200字读后感~急用
一.填写上下句.王师北定中原日,( ).( ),青春作伴好还乡.锲而舍之,( );锲而不舍,( ).问渠那得清如水,(
随着时间的推移,我与同桌的友谊什么(填成语)
英语翻译1.现在我可以步行去上班,而不必开车了.(instead of)2.“Do you have it?”是惯用的美
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2014年3月5日,十二届全国人大二次会议在北京开幕。回答以下问题。 从民主决策的方式看,公民参与“两会”在线建言属于( )
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求过点(2,0,-3),且与直线x-2y+4z-7=0,3x+5y-2z+1=0垂直的平面的方程
沼泽是典型的______系统.农田生态系统是典型的______生态系统.城市生态系统中______起主要的支配作用.消费者主要是______,而不是野生动物.
琥珀课文的顺序是什么?