可01 幼苗
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自然数都是整数,所以这7个自然数的和一定是一个整数;又因为14.7×7=102.9,14.8×7=103.6,所以可以知道这7个自然数的和一定是103;103÷7≈14.71.答:正确答案应是14.71.
点评:本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法. 考点点评: 解答此题的关键是先结合题意,推导出这7个数的和,进而根据平均数和数量和总数三者之间的关系,求出正确的答案.
1年前
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老师在黑板上写了七个自然数让小明计算它们的平均数(得数保留两位小数),小明计算的答数是14.73,老师说:“除最后一位数
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王老师在黑板上写了七个自然数,让小杰计算它们的平均数(保留小数点后面两位).小杰计算出的答数是30.23,老师说:“除最
老师在黑板上写了23个自然数,让小明计算它们的平均数(保留两位小数).小明算出的答案是16.654,老师说··
老师在黑板上写了13个自然数1、老师在黑板上写了十三个自然数,让小明计算他们的平均数(得数保留2位小数),小明计算出的答
老师在板上写了七个自然数,让小明计算它们的平均数(留小数点后面两位).小红计算出的结果是26.34,
老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算他们的平均数(得数保留两位小数)小明算出的得数是19.94.
老师写了12个自然数,让小明计算它们的平均数(得数保留两位小数)小明算出的得数是21.23,正确答案是多少?
老师在黑板上写了七个整数,让小明计算它们的平圴数(得数保留两位小数),小明算出答案是14.73.老师说,除最后一位数字外
老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算出的得数是12.43,老师说最后一位小数错了,其
老师在黑板上写了7个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数)小明计算出的答案是21.83,老师说最后一位数字错了其他的数
老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算出的答案是11.43.老师说最后一位数字错了,其
老师在黑板上写了十三个自然数,让小明计算它们的平均值(得数保留两位小数),小明计算出的答数十12.43.
老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均值(保留一位小数),小明计算的得数是26.9如果让小明计算,平均
你能帮帮他们吗
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工程队修一条公路,修了50米,比原计划少百分之20,原计划是多少米?
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把4.5.6.7.8.9.10.11.12这些数填在圆圈里,使每条线上的三个数相加都等于24
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下图为某地昼夜长短分布示意图,图中阴影部分表示黑夜。完成下题。 若甲、乙、丙、丁为四个节气,则该地纬度与下列最接近的是( )
列表谈论函数y=x的立方+3x的平方-9x+1的单调性,凹凸性,极值及拐点.
请就“风掣红旗冻不翻”一句写一段赏析文字。