tcttang 种子
共回答了17个问题采纳率:82.4% 举报
(1)图中蚯蚓用湿润的体壁呼吸,鱼用鳃呼吸,它们依靠水分才能完成气体交换,所以不能生活在干燥的环境中.图中鸟类和家兔用肺呼吸,由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构,体表被毛(羽毛),为恒温动物
(2)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.图中甲蚯蚓属于无脊椎动物,乙、丙、丁属于脊椎动物.
(3)鸟飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换.当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次.所以1是气管,2是气囊,3是肺.鸟的体内有发达的气囊起到辅助呼吸的作用.
(4)比较以三种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.图中蚯蚓用湿润的体壁呼吸,鱼用鳃呼吸,鸟类和家兔用肺呼吸.它们的呼吸结构域功能相适应的共同点有:气体交换面积大、分布着丰富的毛细血管、进行物质转移的途径短等.
故答案为:(1)甲、乙;丙、丁
(2)体内有无脊椎骨构成的脊柱
(3辅助呼吸
(4)由水生到陆生;气体交换面积大、分布着丰富的毛细血管、进行物质转移的途径短
点评:
本题考点: 动物的分类.
考点点评: 知道一些动物的呼吸器官,关键是理解动物的结构与功能的关系.
1年前
如图是几种动物及它们的呼吸器官,结合自己所学知识回答一下问题:
1年前1个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
请结合所学知识及图中有关信息,回答动物生命活动调节相关的问题.
1年前1个回答
请结合所学知识及图中的有关信息,回答动物神经调节相关的问题.
1年前1个回答
请结合所学知识及图中有关信息,回答动物生命活动调节相关的问题.
1年前1个回答
1年前1个回答
你能帮帮他们吗
精彩回答
如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中小正方形顶点A,B在围成的正方体上的距离是( )
1年前
阅读下面的文字,根据要求作文。 将思考交给电脑,把沟通交给手机,将行走交给汽车,把健康交给医药……
1年前
我国气温最高的地方是吐鲁番盆地,最高气温可达+48℃,气温最低的地方是漠河,最低气温是-52.3℃,我国吐鲁番盆地最高气温与漠河最低气温相差________℃。
1年前
照样子,续写句子。 过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;如_______,被_______ ;如_______ ,被_______。
1年前
My mother has been to America twice. 对划线部分提问twice。
1年前