（2014•东台市模拟）在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中，小明先用海绵包着装有热水的烧瓶，每隔5min测量一

（2014•东台市模拟）在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中，小明先用海绵包着装有热水的烧瓶，每隔5min测量一次水的温度，用t₁表示．25min后，将海绵换成相同厚度的棉花，每隔5min测量一次水的温度，用t₂表示，实验记录如下表．用表中数据作出t₂-t图象如图中图线2所示．

时间t/min	0	5	10	15	20	25
温度t₁/℃	80	72		59	55	52
时间t/min	0	5	10	15	20	25
温度t₂/℃	50	45	41	38	35	33

（1）图示温度计是10min时t₁的值，读数为______℃．
（2）用海绵包裹时，25min内烧瓶中水的温度下降______℃，此过程中瓶中水的内能______（减小/不变/增加）．
（3）两次测量的25min内，用海绵包裹时水放出的热量______（大于/等于/小于）用棉花包裹时水放出的热量．
（4）在坐标纸中作出t₁-t图象．
（5）根据实验能否得出结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由．
答：______（能/不能）．
结论或理由：______．

zjqzjq33 1年前已收到1个回答举报

samlijj 幼苗

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解题思路：（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数．
（2）由第一组实验数据，最高和最低的温度差即为水降低的温度．
物体放出热量，内能减小，物体吸收热量，内能增加．
（3）两次实验水的质量相同，水温度变化量越大，放出的热量越多．
（4）描出时间和温度对应点，然后用光滑的曲线连接起来．
（5）要比较不同材料的保温性能，应该控制保温物体的初温度、质量、保温条件等因素．

（1）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是65℃．
（2）用海绵包裹的热水瓶中水降低的温度为：80℃-52℃=28℃．
此过程中水不断放出热量，水内能减小．
（3）用棉花包裹的热水瓶中水降低的温度为：50℃-33℃=17℃．用海绵包裹的热水瓶中水降低的温度为28℃．所以两次测量的25min内，用海绵包裹时水放出的热量大于用棉花包裹时水放出的热量．
（4）描出（0，80）（5，72）（10，65）（15，59）（20，55）（25，52），用光滑的曲线连接起来．

（5）由实验数据知：没有保持两次水的初温相同，以及经历相同的室温环境，所以不能正确比较．
故答案为：（1）65；（2）28；减小；（3）大于；（4）如上图；（5）不能；没有保持两次水的初温相同，以及经历相同的室温环境．

点评：
本题考点：控制变量法与探究性实验方案；温度计的使用及其读数．

考点点评：（1）比较保温性能时，比较在相同时间内，质量相等的水温度变化量大小．
（2）本题利用数学描点法描绘图象，体现了数学和物理的密切关系．

1年前

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