(2014•福建模拟)为探究光照强度对锐齿栎光合作用的影响,研究人员分别对某林区中的锐齿栎幼苗(苗龄2年)和成树(树龄4

(2014•福建模拟)为探究光照强度对锐齿栎光合作用的影响,研究人员分别对某林区中的锐齿栎幼苗(苗龄2年)和成树(树龄40年)进行了相关研究.实验结果如图.
(1)由实验结果可知,适应在弱光环境中生长的是______(填“成树”或“幼苗”).这与森林群落______结构的生物适应特点相似.
(2)由实验结果可知,在a.b.c三点对应的光照强度下,成树和幼苗光合作用速率最接近的是______点.
(3)研究人员为进一步研究锐齿栎幼苗与成树适应不同强度光照的原因,分别对幼苗与成树叶片中的叶绿素含量进行了测定.实验结果如表所示.
叶绿素含量(mg/L)
叶绿素a叶绿素b叶绿素总量
成树11.23.915.1
幼苗11.64.816.4
①在进行叶绿素含量测定之前,应制备叶绿素提取液.提取叶绿素时,除了加入80%丙酮和石英砂外,还需要加入CaCO3,加入CaCO3目的是______.
②通过测定叶绿体色素提取液的吸光度值并用一定的方法可计算出叶绿素的含量.测定吸光度值时,应以______作为对照溶液,分别对叶绿体色素提取液的光吸收值进行测定.
③由实验结果可知,幼苗的叶绿素含量比成树的叶绿素含量______.通过计算叶绿素a含量与叶绿素b含量的比值,可推测适应弱光的植物______(填“叶绿素a”或“叶绿素b”)的相对含量高.
lyg19820116 1年前 已收到1个回答 举报

看到前景 幼苗

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解题思路:本题主要考查了光合作用的过程和绿叶中色素的提取过程和方法.
光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.

(1)由实验结果可知,在光照强度较弱时,幼苗的净光合速率大于成树的净光合速率,因此适应在弱光环境中生长的是幼苗.这与森林群落垂直结构的生物适应特点相似.
(2)通过对图象的观察,在a.b.c三点对应的光照强度下,成树和幼苗光合作用速率最接近的是a点.预测一部分考生会错把图象中的净光合速率理解成光合作用速率,没有考虑到呼吸作用速率,导致判断为b.净光合作用速率和总光合作用速率的关系如图所示:

①提取叶绿素时,除了加入80%丙酮和石英砂外,还需要加入CaCO3.加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏.
②测定吸光度值时,应以80%丙酮作为对照溶液,对叶绿体色素提取液的光吸收值进行测定.
③由实验结果可知,幼苗的叶绿素含量比成树的叶绿素含量高.通过计算叶绿素a含量与叶绿素b含量的比值,成树叶绿素a/b 值为2.87,幼苗叶绿素a/b 值为2.41,幼苗具有较低的叶绿素a/b 值,即幼苗叶绿素b 的含量相对较高.可推测适应弱光的植物,叶绿素b的相对含量高.
故答案为:
(1)幼苗 垂直
(2)a
(3)①防止叶绿素被破坏
②80%丙酮
③高 叶绿素

点评:
本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;叶绿体色素的提取和分离实验.

考点点评: 本题需要考生从图表中获取相关信息,并结合所学的知识进行分析.综合.推理,做出正确的判断,属于中等难度题.

1年前

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