dumengdi2 幼苗
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1年前
回答问题
螳螂捕蝉 听了少年的话,吴王为什么就打消了攻打楚国的念头?
1年前1个回答
按要求写句子听了少年的话,吴王恍然大悟.(用不同的词序组成两个句子,句意不变)
1年前5个回答
听了少年一番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?(急!)
听了少年的话,吴王恍然大悟,连声说:你讲的太有道理了!连声表明了什么?三个感叹号有什么作用?
螳螂捕蝉 急吴王听了少年一番话后,打消了攻打楚国的念头.那么,第二天上朝的时候,他该如何像大臣们解释自己的决定呢?假如你
1年前3个回答
《螳螂捕蝉》一课中少孺子对吴王讲的那段话说明了什么道理
螳螂捕蝉课文请你联系全文,把少年劝说吴王的主要内容写下来要30字左右
螳螂捕蝉中的吴王听了少年的话,为什么打消了攻打楚国的念头
“螳螂捕蝉”的作业题少年对吴王说但不能说的一句话是吴王听完少年的话,不好意思说的一句话是请对吴王在整个事情过程中的表现做
螳螂捕蝉中这个少年给吴王讲故事的目的是什么?吴王听了少年的讲述,明白了什么道理?
《螳螂捕蝉》课文问答.这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事 ,讲述时,少年抓住了 ,,的动作,蝉是 ,螳螂是 黄雀
读了螳螂捕蝉这篇文章 1.文章主要写了什么?请用简洁的语言概括?2.吴王明白了什么?为什么他打
1年前2个回答
阅读古文《螳螂捕蝉》,回答问题①这个少年给吴王讲故事的目的是什么?吴王听了少年的讲述,明白了什么道理?②读了这则文言故事
请简要叙述《螳螂捕蝉》本课故事,字数在100字以内
从螳螂捕蝉中 吴王为设么这么固执,有为设么恍然大悟,吴王是一个咋样的人,少年是一个啥样的人,
在螳螂捕蝉这篇课文中,赞扬了少年什么
在《螳螂捕蝉》一文中,少年对吴王要说但不能说的一句话是:
螳螂捕蝉 听了少年的话后,吴王为什么打消了攻打楚国的念头?
《螳螂捕蝉》吴王怎向臣子解释?《螳螂捕蝉》吴王一开始就下了死命令,但听了少年的话后改变了他的看法,但吴王要一下改变主意,
你能帮帮他们吗
放射性元素的半衰期是指( )A.原子核有半数发生衰变所用的时间B.原子核有半数发生衰变所需的时间的一半C.原子核的核子
如图,已知A(-4,-1),B(-5,-4),C(-1,-3),△ABC经过平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一点
甲乙两地相距五百千米一艘轮船从甲地顺流航行到乙地又立即从乙地逆流返回甲地,共用20个小时,已知静
求yan 的拼音!是研的拼音要音调的 二声的!
which do you prefer___your weekends,playing computer games o
精彩回答
从生态学角度考虑,如果“灰太狼”不吃“喜洋洋”改吃草了,可能的结果是( )
马的体细胞中有32对染色体,精子中有______条染色体,卵细胞中有______条染色体,受精卵中有______条染色体.
如果A#B= B-A /A×B ,那么1#2-2#3-3#4-…-2002#2003-2003#2004=______.
125﹣36+24的结果是 [ ]
小石潭记