（2014•惠安县模拟）如图1是小明同学所做的“观察水的沸腾”实验的装置，

（1）实验中发现水沸腾前加热时间过长，为了缩短加热时间，可以提高水的初温或减少水的质量．
（2）在图象上描出（0，90）（1，92）（2，94）（3，96）（4，98）（5，99）（6，99）（7，99）（8，99）（9，99）各点，用光滑的曲线连接起来．如图．

（3）由表格数据知，水在第5min后，不断吸收热量，温度保持99℃不变，所以99℃是此时水的沸点，小于100℃，说明当时的气压低于1标准大气压．
（4）水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．所以图甲符合题意．
故答案为：（1）提高水的初温；（2）如上图；（3）99；小于；吸；不变；（4）甲．

点评：
本题考点： 探究水的沸腾实验．

考点点评： （1）掌握液体沸点的条件和沸腾的特点：沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量．沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．
（2）液体的沸点跟气压有关．