探究凸透镜成像规律的实验中:(1)王聪同学先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个

探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)王聪同学先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图1所示,这一操作的目的是______;
(2)将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时,王聪点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发现光屏上的像不完整(如图2所示),原因是______.
(3)问题解决后,王聪经过规范操作,测量准确,实验记录如下表:
序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30.00 10.91 a
2 16.00 16.00 倒立,等大,实像
3 12.00 24.00 b
4 6 / 正立、放大、虚像
①根据上表信息可知凸透镜的焦距f=______cm;
②表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a______;b______;
③在第4次实验时,所成的像是虚像,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到像.为了观察到此时的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的______(“同”或“异”)侧.
(4)小雪小组做此实验时,对实验装置进行了改进,他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验(如图3所示),你认为其好处是______.(写出一点即可)
一天生命 1年前 已收到1个回答 举报

vkr1o 幼苗

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解题思路:(1)首先确定凸透镜的焦点,然后测量凸透镜的焦距.
(2)当烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度时,像不能成在光屏的中心.
(3)①凸透镜成像时,u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f,利用物距和焦距的关系求凸透镜的焦距.
②比较物距和焦距的关系,判断凸透镜成像的性质.
③凸透镜成像时,u<f,成正立、放大的虚像,物像在凸透镜的同侧.
(4)用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,物体越亮,物体的像会更清晰,便于观察像的性质;实验过程中物体的大小不变,不必再调节物体、凸透镜、光屏的高度;物体不晃动,便于比较物像的大小关系;从环保角度分析等.

(1)将凸透镜正对着太阳光,平行光线平行于主光轴,经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距.所以这一操作的目的是测量凸透镜的焦距.
(2)实验过程中,像不能呈现在光屏的中心,是因为烛焰、凸透镜和光屏的中心不在同一高度.
(3)①物距u=f=16cm,成倒立、等大的实像,所以凸透镜的焦距f=8cm.
②a:物距u=30cm,u>2f,成倒立、缩小的实像.
b:物距u=12cm,2f>u>f,成倒立、放大的实像.
③物距u=6cm,u<f,成正立、放大的虚像.物像在凸透镜的同侧,所以眼睛要在光屏一侧,经凸透镜观察蜡烛,所以眼睛和蜡烛在凸透镜的异侧.
(4)用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,可以增加物体的亮度,使成像更清晰,便于观察凸透镜成像的性质;实验过程中物体不会变短,不必再调节物体、凸透镜、光屏中心的高度;所成的像不会晃动,更加稳定;二极管使用起来更安全、环保.
故答案为:(1)测量凸透镜的焦距;(2)烛焰、凸透镜和光屏的中心不在同一高度;(3)①8;②倒立,缩小,实像;倒立,放大,实像;③异;(4)可以增加物体的亮度,使成像更清晰(答案不唯一).

点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验;主光轴、光心、焦点和焦距.

考点点评: (1)阳光测焦距法,实验中经常出现,要从图示上读出凸透镜焦距的大小.
(2)无论平面镜成像,还是凸透镜成像实验中,物体越亮,物体的像越清晰.
(3)掌握凸透镜成像的几种情况:
u>2f,成倒立、缩小的实像.
u=2f,成倒立、等大的实像.
2f>u>f,成倒立、放大的实像.
u<f,成正立、放大的虚像.

1年前

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