用符号法分析句子成分 老师把他表扬了一番 校长让她去国外留学 用历史著作《三国志》去对比文学著作三国演
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义，未尝不是有益的事。
用符号法分析下列句子成分
1老师把他表扬了一番
2校长让她去国外留学
3用历史著作《三国志》去对比文学著作三国演义
义，未尝不是有益的事。
用符号法分析下列句子成分
1老师把他表扬了一番
2校长让她去国外留学
3用历史著作《三国志》去对比文学著作三国演义
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1老师把他表扬了一番
“老师”是主语，“把他”是介宾短语作状语 “表扬”是谓语 “了”是表示完成时态作补语 “一番”是补语
2校长让她去国外留学
“校长”是主语“让她”是介宾短语作状语 “去”是谓语 “国外留学”是宾语
3用历史著作《三国志》去对比文学著作三国演义
“用历史著作《三国志》”作主语 “去”是谓语 “对比文学著作《三国演义》”作补语
“老师”是主语，“把他”是介宾短语作状语 “表扬”是谓语 “了”是表示完成时态作补语 “一番”是补语
2校长让她去国外留学
“校长”是主语“让她”是介宾短语作状语 “去”是谓语 “国外留学”是宾语
3用历史著作《三国志》去对比文学著作三国演义
“用历史著作《三国志》”作主语 “去”是谓语 “对比文学著作《三国演义》”作补语
1年前
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1年前1个回答
你能帮帮他们吗