平常r 花朵
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1年前
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冬阳.童年.骆驼队 中的题.老师教给我,要学骆驼,沉得住气.骆驼“沉得住气”的表现是——————————————————
1年前1个回答
冬阳童年骆驼队第4自然段第234句话的意思
老师教给我,要学骆驼,沉得住气 仿写
老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的.句子含义
老师教给我,要学骆驼,沉得住气.老师教给我要学白杨 ( );老师教给我,( ),( ).
仿写句子例句:老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢的走,总会到的;慢慢的嚼,总会吃饱的.
仿写老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的
读下面的例句,照例句仿写句子.例句:老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱
老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的.你是怎样理解
老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢的走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的.仿照例句写句子.
以下这题怎么写?一、仿写句子.老师教给我,要学骆驼,沉得住气.老师教给我,要学------,-----------.老师
求这句话的感受老师教给我,要学骆驼沉得住气,看骆驼从不着急,慢慢的走,总会到的,慢慢的嚼,总会吃饱的,这句话的感受字数要
老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的. 老师的教诲,让我
老师教给我,要学蜜蜂,如:老师教给我,要学骆驼,沉得住气
谁会这道题:仿写句子.老师教 仿写句子. 老师教给我,要学骆驼,沉得住气. 老师教给我,要学
冬阳童年骆驼队怎么分段共16段,还要课文的主要内容写清楚
1年前2个回答
《冬阳·童年·骆驼队》 回忆童年生活的哪几个片段 分别在课文的那个自然段
《冬阳·童年·骆驼队》第十五自然段的理解
冬阳童年骆驼队第八自然段的问题:我 为什么会有和大人不同的想法?
你能帮帮他们吗
6乘99加6=?怎么样简便怎么样计算.
区别过程(process)——在一定的环境条件下,系统由始态变化到终态的经过;途径(path)——系统由始态变化到终态所
I shall go to see him tomorrow.的句子成分划分
英语翻译不同的表达,多翻译几句,what the f u c k ing hell
英语作文我的爸爸比60个字__
精彩回答
下列哪项不是生物的基本特征 [ ] A.需要营养物质 B.呼吸 C.生长繁殖 D.反射
___________ ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
I think ______ in the old people’s home is great fun.
已知一对渐开线外啮合标准直齿圆柱齿轮传动,其模数m=3mm,齿数z1=18,z2=54,齿顶高系数,顶隙系数c*=0.25,压力角α=20°。