kouzi9815 幼苗
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∵AD∥BC,AB⊥BC,∴△ABC为直角三角形.又∵BC=7,∴AB=BC•tan60°=7×3=73cm≈12.1(m).
点评:本题考点: 解直角三角形的应用. 考点点评: 此题考查了把实际问题转化为数学问题的能力,选择适当的三角函数关系式是关键.
1年前
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(2010•贵阳)如图,河岸AD、BC互相平行,桥AB垂直于两岸,从C处看桥的两端A、B,夹角∠BCA=60°,测得BC
1年前1个回答
(2011•香坊区模拟)如图,河岸AD、BC互相平行,桥AB垂直于两岸,从C处看桥的两端A、B,夹角∠BCA=50°,测
如图,河岸AD.BC互相平行,桥AB垂直于两岸,从C处看桥的两端AB,夹角角BAC=30度,测得BC=6m,则桥长AB=
(2013•槐荫区一模)如图,要在一条河上架一座桥MN(河的两岸互相平行,桥与河岸垂直),在如下四种方案中,使得E、F两
如图,河岸AD,BC互相平行,桥AB垂直于两岸,桥长12m,在c处看两端A,B,夹角∠BCA=60°求B,C间的距离
如图,河岸AD,BC互相平行,桥AB垂直于两岸,桥长12M,在C处看桥两端A,B,夹角∠BCA=60°求B,C之间的距离
1年前2个回答
如图,河岸AD,BC互相平行,桥AB垂直于两岸,桥长12m,在C处看桥两端A,B,夹角∠BCA=60°,求B,C间的距离
如图,一位旅行者从点A沿着与河岸垂直的方向到河边取水(河的两岸为互相平行的两条直线).在点A处时,他看到河对岸有一棵树E
河岸AD.BC互相平行,桥AB垂直于两岸,从C处看两端的夹角BCA=60度,BC=7米,桥长AB=?.
河岸AD、BC互相平行,桥AB垂直于两岸,从C处看桥的两端AB,夹角∠DAC=45°,BC=7米,则AB=
小船在一条水很深的大河中行驶,河的两岸是互相平行的直线,船头的指向始终垂直于河岸,且船的静水速度始终不变.当小船行驶到河
小船在一条水很深的大河中行驶,河的两岸是互相平行的直线,船头的指向始终垂直于河岸,且船的静水速度始终不变.当小船行驶到河
1年前4个回答
如图,河流的两岸MN,PQ互相平行,河岸PQ上有一排间隔为50米的电线C、D、E……,小黄在河岸MN的A处测得∠
如图,河流的两岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上有一排小树,已知相邻两树之间的距离CD=50米,某人在河岸MN的A处测得∠
1年前5个回答
锐角三角比应用如图,河流两岸ab互相平行,CD是河岸上间隔50米的两个电线杆,小英在河岸b上A处测得角DAB=30度,然
如图,河流两岸a,b互相平行,C,D是河岸a上间隔50m的两个电线杆.某人在河岸b上的A处测得∠DAB=30°,然后沿河
你能帮帮他们吗
《荷叶·母亲》写“我”在风雨之中看到____________________的情景。《金色花》和《荷叶·母亲》都抒发了_
已知直角三角形两边直角边的和等于8.两条直角边各为多少时,这个直角三角形的面积最大,最大值是多少?
英语翻译i feel bule (sad)because i have to go to school next wee
浮力方面的边长为0.16米的正方体木块漂浮在水面上,木块的下表面距离水面0.12米,取g=10N/kg.则木块下表面处水
英语0怎么读
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进入初三以后,随着年龄的增长,同学们上课时越来越不愿举手回答问题了。面对这一情况,班主任老师决定在班内举行一次“课上回答问题,该不该举手”的讨论会,要求每位同学都发表自己的看法,以改变目前的状况。
如图,已知五边形ABCDE中,AB∥ED,∠A=∠B=90°,则可以将该五边形ABCDE分成面积相等的两部分的直线有______条.
为什么黄瓜是绿色的我们却叫他黄瓜?
绿色开花植物是由六大器官组成的,其中____、____、____属于营养器官,_____、_____、______属于生殖器官。
夏朝统治中心在今天的 [ ]