一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.

一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
(1)实验中应该选择两个大小______(相同/不同)的蜡烛,是为了______. 此时用另一个蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图).你分析出现这种情况的原因可能是:______.
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明______.
(3)图是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论?______.
(4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:
答:选择______ 更好,理由是______.
czdst123456 1年前 已收到1个回答 举报

rr大王管 幼苗

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解题思路:(1)①选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系.
②实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
(2)蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物的大小是相等的.
(3)从实验的目的:探究,验证平面镜成像的特点的角度分析即可;
(4)从方格纸的方格分析,有方格可以直接判断物体与像之间的位置关系.

①两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的.
②实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小.
故答案为:相同;比较像与物的大小关系;玻璃板没有竖直放置.
(2)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等.
故答案为:像与物的大小是相等的.
(3)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直或沿玻璃板所在位置折叠白纸,看A与A’,B与B’,C与C’是否重合;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等;
故答案为:沿玻璃板所在位置折叠白纸,看A与A’,B与B’,C与C’是否重合.
(4)因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系,不用再进行测量,从而使实验步骤更加简单.所以选用方格纸比选用白纸好.
故答案为:方格纸;方格纸有刻度,可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出.此题引入了“归纳法”,“等效替代法”,这是物理学中常用的一种方法,应该有所了解,并学会使用.

1年前

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