《取经》这个作文怎么写呀!（是向某某同学收集学习经验的作文）急!

我们班的同学朱莉红是一位学习勤奋、乐于助人的学生.她有一张红红的脸,小小的眼睛,耳朵也不大.头发乌黑乌黑的,不大长,梳着一只短辫子,样子非常有趣.平时,她上课认真听讲,积极思考,作业按时完成；下课,只要有空,她就专心看课外书.所以,不管天上的地下的,她都知道,讲起来头头是道,几乎没有一个人能够难得住她.同学遇到困难,她总会去帮助他们解决. 有一次,我们要上美术课.这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔. 上课了,我才发现自己没有带水彩笔.怎么办?出去跟别班的同学借,已经来不及了.跟班上的同学借,可是谁会多带呢?正当我左望右看的时候,朱莉红看到了.她二话没说,就把水彩笔全部借给了我.我不好意思地说：“你把水彩笔借给了我,等一会儿要用的时候怎么办?”她说：“没有关系,我画得比你慢,你可以画好后再给我.”“老师会批评你的!”“没关系!”这时,老师走了进来.我们就都不说话了. 老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色.然后,老师就让我们自己动手画了起来.我用铅笔很快勾好了图画的轮廓,然后用水彩笔着色.着好颜色,我看到她已经画好坐在那里等了.老师正在她边上问她为什么不带水彩笔.她没有吭声.老师叫她以后对老师的话要记在心里,不要当作耳边风.她点点头说：“知道了!”我大声对老师说：“老师,你批评错了.应该批评的是我,是我忘了带水彩笔.她把自己的借给了我.现在,我可以还给她让她涂色.”老师说：“噢,是这样,那你应该记住.”我说：“知道了!”有一天,数学测验以后,老师在课堂上提了一些问题.大家都回答不出来.我也不知道.可是,她却一一回答出来了.我想她真行,怎么会都答出来呢?下课后,我立刻走过去问她有什么方法.她说：“窍门是没有的,我只是预习了.”噢,原来是这样,我以后也要像她一样努力学习. 她可真是一位学习努力、乐于助人的好学生.