初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律

求平均值：
摆的等时性、声速测距离、求物体运动的平均速度、求小g大小，伏安法测导体电阻，测物体密度，等等
使实验结论更具普遍性：
光的反射规律、平面镜成像、光的折射规律、凸透镜成像、力的合成、二力平衡、探究杠杆平衡条件，探究液体内部压强，等等
多次测量取平均值的实验----测量值波动范围不大，基本是不变的。如测量一个铁块的质量；
多次测量寻找普遍规律的实验:探究平面镜成像特点、探究杠杆平衡条件等，测量的数值是变化的，通过数学分析找规律（正比啊、什么反比啊的）