风间飘絮 幼苗
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1年前
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在“月亮”“雨雨”“桥”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点,恰当地运用修辞方法。 示例:筷子:
仿照示例,仍选一个对象,从两个不同的角度进行描写.要求符合对象特点,恰当运用修辞. 急!
1年前1个回答
仿照示例，以“小草”为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。（3分）
仿照示例。在月亮。雨水。桥。中学任选一个对象，从两个不同的角度进行描写，要求符合对象特点，恰当运用修辞。
仿照示例，在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。
仿照示例，在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。(3分)
作者运用多种修辞手法对紫藤萝华进行了生动描写请你也用多种修辞方法 选取你喜爱dehua的话=花进行描写.
仿照事例,在月亮,雨水,桥中任选一个为对象,从两个不同的角度,进行描写要求符合对象特点,适当运用修辞,事例：筷子：①一对
写一段描写秋天的景物描写,150字左右,要求运用感官互动,并且运用拟人比喻的修辞手法,急
落叶是秋天的一道美丽的风景线，请以“落叶”为对象写一段描写性的文字。要求至少使 用两种修辞手法。(100字以内
用李白为对象写一篇评论,要求内容要符合人物特点至少运用两种修辞方法
以《春》的最后三句话运用比喻和修辞手法的方法,以夏或秋或冬为对象描写三句话?
20．仿照下面一段话,另选一景物对象进行描写.要求内容结构层次基本一致,句式基本一致,并运用比喻、引用和排比的修辞手法.
作文：家乡的秋（要求：800字以上,运用多种修辞方法,可以参考郁达夫的→〈故都的秋〉．注意：本人处...
请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语，运用一定的修辞方法，写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理，语言连贯，结
请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语，运用一定的修辞方法写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理，语言连贯，
模仿下面的实例,自选一个描写对象,写一组句子,要求所写的句子使用夸张,比喻和拟人的修辞方法
从下列词语中至少选用三个词语,并运用比喻或者拟人修辞方法,写一段描写秋天景色的话.（80字以内）
你能帮帮他们吗
如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=5，BC=12，D为AC的中点，则平行四边形ABDE的周长为______
what are your parents doing.they're watching
“教育我们只有不断学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机—
x^2+9x=10x+9 怎么算的10x+9
为什么细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关
精彩回答
读一读，想一想：下列划线词在句中怎样解释更恰当。 ①我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。____________ ②无论在什么地方，我总是文绉绉的。____________ ③世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。这比打骂更难受。
下列加点字理解正确的一项是 ( ) A.万马齐喑究可哀(沉默) B三到之中,心到最急(着急) C.《少年中国说》(说话) D.枝干的数目不可计数(数目)
Let's, the, gym, to, go, basketball, play, to (连词成句)
结合事物的特点，把下面的句子写得生动有趣一些。（至少三处） 夏夜是迷人的。萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。
描写乡村景色的优美诗句
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