判断下列句子是否完整,完整的加上标点符号, 不完整的补充完整。 (1)老师一再嘱咐我们 (2)什么时候开会 (3)这朵花多美 (4)天气真冷 (5)风驰电掣般地飞奔 (6)这件事让我明白了 |
判断下列句子是否完整,完整的加上标点符号, 不完整的补充完整。
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判断下列句子是否完整,对的打“√”,错的打“×”,并补充完整。
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给完整的句子加上标点符号,把不完整的句子补充完整,再加上标点符号
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把句子补充完整,并加 把句子补充完整,并加上标点.1.春天到了,
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你能帮帮他们吗