在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正

由图示可知该反应的方程式为：2CO+2NO=2CO₂+N₂；
A、由反应图示以及方程式可知单质的化学式为N₂；故A正确；
B、反应前的CO、NO都是有毒气体，而反应生成的CO₂与N₂都属于无毒气体，因此该反应使有毒气体转化为无毒气体，故B正确；
C、分解反应的反应物是一种生成物是多种，而该反应的反应物为CO和NO两种化合物，不符合分解反应的特点；故C不正确；
D、由图示和反应的化学方程式以及质量守恒定律可知反应中原子个数不变，而分子的个数由4变为了3，故D不正确．
故选CD

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用．

考点点评： 本题的解决思路：利用微观示意图写出反应的化学方程式，然后利用反应的化学方程式的有关信息解决所提出的问题即可．