yangyang鹰鹰 春芽
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1年前
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高二必修5余弦定理在三角形ABC中,已知a的平方加ab等于c的平方减b的平方,求C的角度在三角形ABC中,已知a=2平方
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解余弦定理的数学题在三角形 ABC中已知sinB.sinC=cos二分之A的平方,判断三角形类型.
1年前2个回答
余弦定理)sinA=tanB,a=b(1+cosA) 证明角A=C17.在三角形ABC中 已知2a=b+c Sin平方A
高中数学(正、余弦定理)已知a、b、c为△ABC的三边,且a的平方-a-2b-2c=0,a+2b-2c+3=0,求此三角
余弦定理 ,在三角形ABC中,sinA的平方=sinB的平方+sinBsinC+sinC的平方 ,则A=
余弦定理证明题在三角形ABC中,求证:c(acosB-bcosA)=a平方-b平方
余弦正弦定理在三角形ABC中,已知AC为16,面积S=220√3,求a的最小值.(利用余弦或者正弦定理)
正弦定理和余弦定理的一道题在三角形ABC中,有sin的平方C=sin的平方A+sin的平方B-sinAsinB1 求角C
在△ABC中,已知acosA+bcosB=ccosC,试用余弦定理证明△ABC为直三角形
高中正余弦定理 在 △ABC中,已知下列条件,解出三角形(角度精确到1
在三角形ABC中 已知acosA+bcosB=ccosC 试用余弦定理证明三角形ABC为直角三角形
正弦定理、余弦定理问题两道 1.已知在三角形ABC中,abc分别为角ABC所对的边,a=4,b+c=5,tanA+tan
余弦定理解题 已知三角形ABC中 a=3 b=5 sinC=4/5 求c
1年前3个回答
已知三角形ABC的三边长为a=3,b=4,c=√37,求三角形ABC的最大内角.余弦定理 ,
正余弦定理综合应用三角形ABC中,a2-c2=2b且sinAcosC=3cosAsinC 求b a2是a的平方
关于数学余弦定理在锐角三角形ABC中,已知cosA=√10/10,cosC=√5/5,BC=3.求:(1)三角形ABC的
正,余弦定理判断三角形已知△ABC中CosA/CosB=b/c=4/3判断三角形的形状?
余弦定理的题在三角形ABC中,已知sinBxsinc=cosA分之2 试判断此三角形的形状
在三角形ABC中,已知a=3根6,c=6,角B=45°,用余弦定理解三角形,
你能帮帮他们吗
(2011•宿迁)化学实验过程中,下列对意外事故的处理方法错误的是( )
二零一二分之一减二零一四分之一等于多少?
老师,您辛苦了,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,在这一天,只希望你快乐。轻轻一声祝福,胜过千言万语,当敲响你生日的钟声,
已知,平行四边形ABCD中,E在AD上,M是AE中点,连接CM并延长交BA的延长线于点F,BE交CM于G,求证:FM/F
why和what的用法
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有人会做这道题吗帮帮我
地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是 [ ]
根据《全国年节及纪念日放假办法》,为使我国法定节假日调休安排更加科学合理,国家假日办2013年11月27日,汇总了此前问卷调查社会各方面提出的意见,现公布3个调休方案,再次公开征求意见。这是( )
阅读下面的材料,完成下列各题。 ①子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。” ②子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。” ③《礼记•学记》:“不学操缦,不能安弦;不学博依,不能安诗;不学杂服,不能安礼。不兴其艺,不能乐学。” 【注】①操缦:小曲。②博依:指可以歌咏的杂曲。
若f(x)是周期为π的奇函数,则f(x)可以是( ) A. sinx B. cosx C. sin2x D. cos2x