小明在“探究水蒸发快慢，与水上方空气流速、水与空气的接触面积和水的温度的关系”实验中．

小明在“探究水蒸发快慢，与水上方空气流速、水与空气的接触面积和水的温度的关系”实验中．
（1）他在一个桌面上放三块相同的玻璃板，在玻璃板上分别滴上质量和温度都相同的水，看到的现象如图所示．过一段时间后，发现C玻璃板上的水先干，其次是B，最后是A．可得出的结论是：在水上方空气流速和______一定时，______越大，水蒸发得越快．
（2）他又在三块玻璃板上分别滴上质量相等的冷水、温水和热水，水与空气的接触面积相同．他要探究的问题是：“______的关系”．
（3）在探究“水蒸发快慢与水上方空气流速的关系”时，小明用嘴对水吹气来改变水上方空气流速，这种做法有哪些不妥？

月下飞魿 1年前已收到1个回答举报

珠碧江学校1 幼苗

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（1）读图可知，三组实验中，水上方空气流速和水的温度及质量是相同的，但水与空气的接触面积大小是不同的；
（2）在三块玻璃板上分别滴上质量相等的冷水、温水和热水，水与空气的接触面积相同，他要探究的问题是水蒸发快慢与水的温度的关系；
（3）要想探究“水蒸发快慢与水上方空气流速的关系”，应控制水的温度和表面积相同，但用嘴吹气时容易必变水的温度和水与空气的接触面积，故这种做法不妥．
故答案为：（1）水的温度及质量；水与空气的接触面积；
（2）水蒸发快慢与水的温度；
（3）用嘴吹气可能会改变水的温度和水与空气的接触面积．

1年前

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