时间(分) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
人数 | 8 | 12 | 7 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 |
分组 | 频数 | 频率 |
14.5-24.5 | 20 | 0.4 |
24.5-34.5 | 12 | 0.24 |
34.5-44.5 | 0.14 | |
44.5-54.5 | 6 | 0.12 |
54.5-64.5 | 5 | |
合计 | 50 | 1.00 |
孤帆江影 幼苗
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(1)众数为20;中位数为25;
(2)见频率分布表及频数分布直方图;
分组 频数 频率
14.5-24.5 20 0.4
24.5-34.5 12 0.24
34.5-44.5 7 0.14
44.5-54.5 6 0.12
54.5-64.5 5 0.10
合计 50 1.00(3)因为随机调查的50名学生中,平均每天的阅读时间不少于3的有18人.所以可以估计该校八年级600名学生中,平均每天阅读课外书报的时间不少于35分的学生有:[18/50]×600=216(人);
(4)答案不唯一.能根据图表信息陈述自己的看法,不自相矛盾即可,比如阅读时间小于34.5分的人数是最多的.
点评:
本题考点: 频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表;统计表;中位数;众数.
考点点评: 读图时要全面细致,同时解题方法要灵活多样,切忌死记硬背,要充分运用数形结合思想来解决由统计图形式给出的数学实际问题.
1年前
你能帮帮他们吗