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瓜藤 幼苗
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(1)铁元素的元素符号为:Fe.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH-.
(3)镁属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Mg.
(4)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2.
(5)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个硫酸根离子可表示为:5SO42-.
(6)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+6价的硫元素可表示为:
+6
S.
(7)由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁中铁元素显+3价,氢氧根显-1价,其化学式为:Fe(OH)3.
(8)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为2N.
(9)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.亚铁离子带2个单位的正电荷,可表示为:Fe2+.
(10)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫原子表示为:3S.
(11)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故氢离子可表示为:H+.
(12)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个碳酸根离子可表示为:2CO32-.
(13)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个水分子可表示为:2H2O.
(14)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+2价的镁元素可表示为:
+2
Mg.
(15)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+.
故答案为:(1)Fe;(2)2OH-;(3)Mg;(4)2N2;(5)5SO42-;(6)
+6
S;(7)Fe(OH)3;(8)2N;(9)Fe2+;(10)3S;(11)H+;(12)2CO32-;(13)2H2O;(14)
+2
Mg;(15)2Al3+.
点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.
考点点评: 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
1年前
1年前4个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
1年前2个回答
你能帮帮他们吗
精彩回答
下列哪种现象不是生命现象 [ ] A.夏季炎热,人出汗了 B.铁在潮湿环境中生锈了 C.秋季植物落叶了 D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢
1年前
生物课后,有几位同学争论不休,争论的题目是“课桌是用木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,请你来判断,哪位同学的观点正确? [ ]
1年前
Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting _______ (经历) for one.
1年前
张兰、郑欢、谢玲3名同学合坐一辆出租车,他们一共应付车费多少元?(结果保留整数)
1年前
1年前