lxt165 幼苗
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木块在平衡位置处获得最大速度,之后与弹簧分离,在摩擦力作用下运动到B位置停下,由O到B根据动能定理:-fL=0-[1/2]mv02,故L∝
v20;
对全过程应用动能定理有:W-fLOA-fL=0即W=fL+fLOA结合数学解析式判断图象中斜率为摩擦力大小、截距等于OA段摩擦力做的功.
(1)根据动能定理全过程的表达式,所以W-L图线不通过原点,是因为未计木块通过AO段时,摩擦力对木块所做的功.
(2)图中W轴上的斜率等于摩擦力大小,即f=[5−1/0.36]=[100/9]N,截距等于摩擦力做的功[1/3]J,则LOA=
1
3
100
9=0.03m=3cm
故答案为:(1)摩擦力对木块做了功;(2)3
点评:
本题考点: 探究功与速度变化的关系.
考点点评: 本题考查了创新方法探究功与速度的关系,关键是列出两个动能定理方程然后结合数学函数进行分析出截距与斜率的物理意义,有些难度.
1年前
1年前1个回答
某学习小组探究“功与物体速度变化的关系”的实验装置如图1所示,
1年前1个回答
甲、乙两个实验小组的同学分组“探究功与物体速度变化的关系”.
1年前1个回答
1年前1个回答
(5分)某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。
1年前1个回答
你能帮帮他们吗