2011年暑期,温州某中学在周边地区开展地理夏令营活动,经过几天考察,夏令营成员绘制出该地“局部等高线地形图”(下图),读图回答下列问题:(11分) ![]() ⑴图中A、B、C、D是夏令营成员考察期间的宿营地选址,最为合理的是____处。(2分) ⑵请帮夏令营成员计算P、Q两点间的水平距离_______,图中陡崖的相对高度 。(2分) ⑶甲、乙两村庄正计划沿图中虚线修建一条公路,夏令营成员提出了反对意见,他们反对的理由是什么?(2分) ⑷图中②处乙村村民正准备建梯田。上述开发建设是否恰当?试从地形与环境的角度简述理由。(3分) ⑸由于绘图同学的粗心,图中有一处等高线数值被标错,请指出并标注正确数值。(2分) |
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1年前
读南方地区某中学在家乡开展地理综合实践活动.读图回答下列问题.
1年前1个回答
你能帮帮他们吗