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数学活动课上,小聪,小明一起探究钟面角问题小聪同学提出这样一个问题在1时几分时,时针分针垂直
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数学活动课上,小聪把∠AOB纸片沿CD折叠成如图14所示的形式若O'C∥BD,那么O'D与AC平行吗?请说明理由.
在数学活动课上,小明提出这样一个问题：如图7,∠B=∠C=90º,E是BC的中点,DE平分∠ADC,D
1年前5个回答
一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于( )
（2012•开封二模）一次数学活动课上．小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于______．
一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放，则角∠α等于 [ ]
一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于______°．
一次数学活动课上．小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于______．
1年前
一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放， 则∠α的度数为…（ ）
数学活动课上,小敏在对如图所示正五边形ABCDE的探究中,连结对角线AD和BD后,它用量角器量得角1=角2,角3=角4这
1年前7个回答
在数学活动课上,小军将一张长方形纸片ABCD按如图所示的方法折叠,使点D与点B重合,点C落在点C'处,
数学活动课上小明提出一个问题,∠B=∠C=90°,E是BC的中点且AE⊥DE,则线段AD ,CD, AB之间的数量关系.
在数学活动课上,小明和小军分别画了三角形ABC和三角形DEF,数据如图所示.如果把
在数学活动课上,小明提出这样一个问题：角B=角C=90度,E是BC的中点,DE平分角ADC,角CED=35度角EAB多少
1年前3个回答
小明是一位善于思考的学生，在一次数学活动课上，他将一副直角三角板如图位置摆放，A、B、D在同一直线上，EF∥AD，∠CA
在一次数学活动课上,小明和同学做猜年龄的游戏
在数学活动课上,小明提出这样一个问题:角B=∠C=90°
你能帮帮他们吗
一篇以友谊为话题的作文
十一点四十五分 用英语怎么说？
用递等式计算 3.06-3.06/3+1.8
关于核能利用的问题1.氢弹是根据核裂变的原理制造的2.核电站再发点过程中,将核能直接转化为电能3.核能实质上是内能4.目
be believed to 是据说的意思吗?
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如图为氢原子的能级图，大量处于n=4激发态的氢原子跃迁时，发出多个能量不同的光子，其中频率最大的光子能量为_________ eV，若用此光照射逸出功为2.75V的光电管上，则加在该光电管上的反向遏止电压为 _________ V
曾子曰：“吾日三省吾身：_________ ”
阅读下面文言文语段，完成后面的题。 （甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。
I wonder if you _______ a picnic tomorrow.
阅读《济南的冬天》选段，完成小题。 那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。
