(2014•镇赉县模拟) 在“观察水的沸腾”实验中,小明同学根据实验数据绘制如图图象:

(2014•镇赉县模拟) 在“观察水的沸腾”实验中,小明同学根据实验数据绘制如图图象:
(1)由图象甲可知,水的沸点是______℃,此时液面上的气压______1标准大气压(选填“小于”、“大于”或“等于”).
(2)请指出图乙中实验操作的错误是:______.
(3)第3min记录温度时,温度计示数如图丙所示,此时温度为______℃
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lishaohui126 幼苗

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解题思路:(1)需要会分析水的沸腾图象.其中温度不变的过程是水的沸腾过程,此时的温度是水的沸点.
(2)要掌握水的沸点与气压之间的关系:气压越高沸点越高.
(3)使用温度计时,正确的做法如下:
①温度计的玻璃瓶全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁;
②温度计玻璃瓶浸入被测液体后要稍后一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;
③读数时温度计的玻璃瓶要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平.

(1)从图中可以看出,水的温度先随吸热增大升高,当温度达到98℃后,吸热温度保持98℃不变,所以此时水已经沸腾.并且水的沸点是98℃.水的沸点98℃低于100℃,所以当时气压低于标准大气压.
(2)乙图中温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部;
(3)图中温度计的分度值是1℃,液柱在90℃以上第6条刻度处,故温度为:96℃.
故答案为:(1)98;小于;(2)温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部;(3)96.

点评:
本题考点: 探究水的沸腾实验.

考点点评: 此题是探究水的沸腾实验.主要考查了学生对水的沸腾图象的分析,从图象中总结水沸腾时的特点、分析水的沸点是非常重要的.同时还考查了水的沸点与气压之间的关系和温度计的读数.

1年前

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