阅读下面的材料,完成后面的问题某调查小组做了一项调查:他们在纸上画了一个圆到各个年龄阶段的学校里进行调查.在幼儿园和小学

阅读下面的材料,完成后面的问题
某调查小组做了一项调查:他们在纸上画了一个圆到各个年龄阶段的学校里进行调查.在幼儿园和小学里问这是什么?这些孩子的答案多种多样,有的说像月亮,有的说像人头,有的说像硬币.;到初中学校里,学生的答案几乎千篇一律,它是一个园;到高中学校竟没有学生敢回答这个问题.1.针对以上现象,班里准备组织一次班会,讨论这个现象背后所反映出来的问题.假如你是此次班会的组织者,你认为该如何进行分析?2.作为班会的组织者,你认为这个现象背后反映了一个什么样的问题?3.为本活动写一段结束语,最好具有警示作用
浪-迹-天-涯 1年前 已收到1个回答 举报

卡欧斯 春芽

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分析:为什么小学生的回答丰富多彩,初中生的回答单调,高中生竟不敢回答?从中可以发现他们之间年龄不同,学习的时间不同,经历的时间不同,那么就可以从这些不同点寻找出原因. 反映的问题:我认为是随着年龄的增长,知识的积累而形成了一种固定思维,束缚了他们的头脑,做事瞻前顾后,物及必反,所以形成了高中生竟不敢回答此问题.我们不能让知识的积累而禁锢我们的大脑,应该多思多想,要学会从多角度思考问题. 结束语:知识和经验的积累绝对不能成为折断我们想象之翼的工具.

1年前

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