captainroy 春芽
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1年前
回答问题
如图,一个正在绘制的扇形统计图,整个圆表示某班参加体育活动的总人数52,扇形Q表示参加立定跳远的人数,那么参加立定跳远的
1年前1个回答
(d图图6•济南)如图,是一个正在绘制的扇形统计图,整个圆表示某班参加体育活动的总人数,那么表示参加立定跳远训练的人数占
有50人参加跳远比赛,其中参加三级跳远的有30人,参加立定跳远的有36人,即参加立定跳远又参加三级跳远的有多少人?
体育课上,八年级某班两组各十人参加立定跳远.要判断哪一组成绩稳定,通常需要知道这两组跳远成绩的 A 平
1年前4个回答
(2012•河南)小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是______,二是
学校召开夏季运动会,五(2)班老师要从两名学生中选拔一名代表班级参加立定跳远比赛.在选拔赛上两人各跳8次,
星期五下午, 老师带我们选拔跳高、助跑跳远和立定跳远的运动员。以这个写一篇作文。
1年前6个回答
生活中处处有物理,小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是______,二是
体育课上,小亮先参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,利用了物体间力的作用是______;接着小亮又参加
如图,是一个正在绘制的扇形统计图,整个圆表示某班参加体育活动的总人数,那么表示参加立定跳远训练的人数占总人数的35%的扇
体育课上,八年级(1)班两个组各10人参加立定跳远,要判断哪一组成绩比较整齐,通常需要知道这两个组立定跳远成绩的( )
1年前2个回答
(2014•南关区二模)小明参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是______
小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是 ,二是利用
(2014•南关区二模)小明参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是相互的相互的
你观看了2008年北京奥运会的跑步比赛,把你印象最深的一位运动员参加比赛时的情景描写下来.
n名乒乓球运动员参加单循环赛,每名运动员之间都要进行比赛,在循环赛的过程中,1号运动员获胜x1次,失败y1次,2号运动员
如图所示为一名滑雪运动员参加滑雪比赛时的情景,根据图中展现的情景,提出一个与物理知识有关的问题,并针对提出的问题作出简答
你能帮帮他们吗
说说“项为之强”的表达作用是什么?
写出表示下列动物叫的词语:马( ) 狮( ) 虎( ) 公鸡( ) 牛( )
My sister wants a new dress. She it
一个服装厂做了一批服装,工人们第一周完成了这批服装的20%,第二周完成了这批服装的25%,第二周比第一周多
九个点排成三排,每排三点,用四条直线一点不漏的连起来,连起来是什么形状
精彩回答
下列对名著情节表述有误的一项是 [ ]
如果一个矩形较短的边长为5cm.两条对角线所夹的角为60°,则这个矩形的面积是_____cm2
1/(sinx^2×cosx^2)的不定积分怎么求?
关于复变函数连续性的问题