(2010•大连)在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中,所用的实验器材有:支架,带有滑轮的长木

(2010•大连)在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中,所用的实验器材有:支架,带有滑轮的长木板(滑轮与木板之间的距离是可调的),带挂钩的木块,弹簧测力计,棉布,毛巾,刻度尺,细线.实验装置如图所示.
(1)用带有滑轮的长木板做实验有什么好处?
答:拉物体时,能使木块所受拉力的方向与木板的方向平行拉物体时,能使木块所受拉力的方向与木板的方向平行.(只答出一条即可)
(2)测拉力时,要在木块匀速运动匀速运动时读数.
实验次数 斜面倾斜程度 接触面 木块重G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长s/m 机械效率η
1 最陡 木板与木板 5.0 0.20 4.5 0.30 74.1%
2 较陡 木板与木板 5.0 0.20 3.8 0.40 65.8%
3 较缓 木板与木板 5.0 0.20 3.4 0.50 58.9%
4 较缓 木板与棉布 5.0 0.20 4.0 0.50
5 较缓 木板与毛巾 5.0 0.20 4.8 0.50 41.7%
(3)测得的实验数据如表.
①第4次实验测得的机械效率η4=50%50%.
②第3、4、5三次实验,是探究斜面的机械效率与斜面粗糙程度斜面粗糙程度的关系.
③根据第1、2、3三次实验的信息,可得出的结论是:斜面粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高斜面粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高.
jxp77 1年前 已收到1个回答 举报

张三父亲 幼苗

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(1)利用滑轮改变了一下绳子的方向,使木块所受拉力的方向与木板的方向始终平行,使示数更加准确稳定,读数时也更方便;
(2)只有木块做匀速运动时,它的示数才更准确;
(3)①第4次实验的机械效率η=
Gh
Fs=
5N×0.2m
4N×0.5m=50%;
②比较第3、4、5三次实验可以看出,这是在斜面倾斜程度不变的情况下进行的研究,因此,研究的是机械效率与斜面粗糙程度的关系;
③比较第1、2、3三次实验可以看出,这是在斜面粗糙程度不变的情况下进行的研究,因此,可得出的结论是:斜面粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高.
故答案为:(1)拉物体时,能使木块所受拉力的方向与木板的方向平行;
(2)匀速运动;
(3)①50%;②斜面粗糙程度;③斜面粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高.

1年前

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