为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置．其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管
为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置．其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通．（1）小明用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管左左（选填“左”或“右”）侧液面将升高，出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越小小．如果要使U形管两侧液面高度差变大，小明应增大增大（选填“增大”或“减小”）电吹风机的风速．
（2）小明进一步研究发现，这一规律有着广泛的应用．以下事例与此规律无关的是DD．
A.5月19日美国俄克拉荷马州遭遇多股龙卷风吹袭
B．地铁、火车站的站台设置安全线
C．当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开
D．直升飞机悬停在空中．
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（1）小明用电吹风机从左侧管口吹风，左侧的液面将升高，出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越小；如果要使U形管两侧液面高度差变大，小明应增大电吹风机的风速，以进一步减小左侧的压强；
（2）A、龙卷风可以用流体压强与流速的关系来解释；风告诉刮过，周围空气压强减小，外面压强大，就会把物体卷入其中；
B、地铁、火车站的站台设置安全线，就是为了防止火车车速过快，周围空气压强减小，把人压入车底；
C、当房间前后两面窗户都打开时，屋内空气流速加快，压强减小，而衣柜内的压强较大，内外压强差就会把衣柜打开；
D、直升飞机悬停在空中，利用的是作用力与反作用力．
故选D．
故答案为：（1）左；小；增大；（2）D．
（2）A、龙卷风可以用流体压强与流速的关系来解释；风告诉刮过，周围空气压强减小，外面压强大，就会把物体卷入其中；
B、地铁、火车站的站台设置安全线，就是为了防止火车车速过快，周围空气压强减小，把人压入车底；
C、当房间前后两面窗户都打开时，屋内空气流速加快，压强减小，而衣柜内的压强较大，内外压强差就会把衣柜打开；
D、直升飞机悬停在空中，利用的是作用力与反作用力．
故选D．
故答案为：（1）左；小；增大；（2）D．
1年前
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