填空题;1.如果两个分数中有一个分母是另一个分母的倍数,那么通分时,应用（ ）作公分母比较方便.
填空题;1.如果两个分数中有一个分母是另一个分母的倍数,那么通分时,应用（ ）作公分母比较方便.
2.将4/9和7/10通分,因为9和10互为质数,所以通分后的分母是（ ）.
应用题;某小学五年级学生参加植树活动,人数在80~100之间,如果分成3人一组,5人一组或6人一组,都恰好分完.参加植树活动的学生有多少人?
2.将4/9和7/10通分,因为9和10互为质数,所以通分后的分母是（ ）.
应用题;某小学五年级学生参加植树活动,人数在80~100之间,如果分成3人一组,5人一组或6人一组,都恰好分完.参加植树活动的学生有多少人?
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将4/9和7/10通分,因为9和10互为质数,所以通分后的分母是（ 90 ）.
应用题;某小学五年级学生参加植树活动,人数在80~100之间,如果分成3人一组,5人一组或6人一组,都恰好分完.参加植树活动的学生有多少人?
这个数能够被3,5,6同时整除.
也就能被3,5,6的最小公倍数30整除.
人数在80~100之间,所以是90人.
应用题;某小学五年级学生参加植树活动,人数在80~100之间,如果分成3人一组,5人一组或6人一组,都恰好分完.参加植树活动的学生有多少人?
这个数能够被3,5,6同时整除.
也就能被3,5,6的最小公倍数30整除.
人数在80~100之间,所以是90人.
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