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(2013•宁波模拟)如图,身高为1.5米的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B向A走去当走到C点时,她的影子
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(2014•拱墅区二模)如图,身高为1.5米的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B向A走去当走到C点时,她的影
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(2012•咸阳三模)从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50人测量身高. 据测量,被测学生身高全部介于1
(2012•资阳)小华所在的九年级一班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.65
(2012•梓潼县一模)如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,则sinA=( )
(2012•梓潼县一模)如图,针孔成像问题,AB∥A′B′,根据图中尺寸,物像长y与物长x之间函数关系的图象大致是(
)为了了解中学生的身高情况,对某校中学生同年龄的若干名女生的身高进行了测量,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图)
为了了解中学生的身高情况,对某校中学生同年龄的若干名女生的身高进行了测量,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),
为了了解某校学生的身高情况,现从甲乙两个班各随机抽取10名同学,测量他们的身高后获得身高数据的茎叶图如图所示.
(2012•辽阳)如图所示是一个简易电子身高测量仪的示意图.闭合开关后,当被测者的身高增加时,下列说法正确的是( )
(2012•毕节地区)如图所示是李军设计的一个简易电子身高测量仪的原理图.以下说法正确的是( )
如图某数学课外实习小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻,测得一身高为1.5米的同学的影子长为1. 35米,因大树靠近一
(2012•市中区三模)如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图,此时弹簧处于压缩状态,小明用该测量仪先后对小
如图所示,点光源S离开水平地面的距离为3米,在点光源的正下方有一个身高为1.5米的学生,现让这个学生从该位置开始以大小为
为了解某学校八年级学生的身体发育情况,学校对八年级女生的身高进行了一次测量,所得数据整理后绘制出统计图(如图)
(2008•庆阳)如图,身高1.6米的学生小李想测量学校的旗杆的高度,当他站在C处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子
为了解某学校八年级学生的身体发育情况,学校对八年级女生的身高进行了一次测量,所得数据整理后绘制出统计图(如图).
如图所示,点光源S离开水平地面的距离为3米,在点光源S的正下方有一个身高为1.5米的学生,现让这个学生从该位置开始以大小
如图,某数学课外实习小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一身高为1.5米的同学的影子长为1.35米,因大树靠近一栋
你能帮帮他们吗
下列词语中加粗的字,读音完全相同的一组是 [ ] A. 砧 石
my sitting room英语作文六句话
翻译21世纪英语报Middle school math talent ,和US kids learn to horse
已知等比数列{an}中,a1+a3+a5=15,S6=45,则q=
is过去式
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Could you tell me if Li Lei ________to my party?
两河流域在《圣经》里被描绘成“人类幸福的伊甸园”。要研究这一地区的古代历史,最应了解的古文字是( )
创新是______人类社会发展的不竭动力,______是技术创新还是艺术创新,其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒,成功______离不开机会,______机会只为那些专一的创新者敞开大门。
某实验小组将重力为8.9N的实心物体放人装满水的溢水杯中,溢出1N的水。取出擦干后挂在弹簧测力计上,浸没在另一种未知液体中静止时,弹簧测力计的示数为8.1N。
金色的鱼钩》里的“老班长”颁奖词