我们已进行过“科学探究：欧姆定律”．

我们已进行过“科学探究：欧姆定律”．
（1）请你在方框中画出该实验的电路图．

（2）甲、乙两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是______．（选填“甲”或“乙”）

（3）某同学在做验证欧姆定律的实验时，得出一组数据（见下表），根据这组数据，可以得到的结论是（______）
导体两端的电压（V） 导体的电阻（Ω） 通过导体的电流（A）
3 2 1.5
4 0.75
6 0.5
A．导体的电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比；
B．导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比；
C．导体两端电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比；
D．导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比．
（4）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是______和______．
秀-CooL 1年前 已收到1个回答 举报
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ii老师 幼苗

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解题思路：（1）根据伏安法测电阻，将电源、开关、电流表、电阻以及滑动变阻器依次连接起来，电压表测量电阻两端的电压；
（2）用控制变量法进行分析，即电阻一定时，电流与电压成正比；
（3）电流的大小与电压和电阻有关，所以我们在探究其中一个因素变化对电流的影响时，必须保持另一个因素不变，这就是控制变量法；即当电压一定时，根据表中数据分析电流与电阻的关系；
（4）该实验中，滑动变阻器的作用有二：一是保护电路，一是通过变阻原理改变电阻两端的电压；

（1）电路图如图所示：

（2）因为电阻一定时，电压与电流成正比；由图可知：乙图中I-U成正比；
（3）从表中数据可以看出，导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比；
（4）滑动变阻器在该实验中的作用：一是通过改变连入电阻变化改变电路中的电流，使电压重新分配，改变电阻两端的电压，多次测量找规律；二是分压保护电路；
故答案为（1）如图；
（2）乙；（3）D；
（4）多次测量找规律；保护电路．

点评：
本题考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验．

考点点评： 该题考查物理实验常用的方法--控制变量法以及观察图象的能力，考试做题时可以根据已有物理知识--欧姆定律进行解答．

1年前

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