某同学探究同周期主族元素性质递变规律时，设计了如下实验方案，请完成表中相关内容．
某同学探究同周期主族元素性质递变规律时，设计了如下实验方案，请完成表中相关内容．
该同学获得的实验结论为______．
| 实验内容 | 实验现象 | 离子方程式 |
| 1：将镁条用砂纸打磨后，放入沸水中，再向水中滴加酚酞试液 | ______ | ---- |
| 2：将一小块金属钠放入滴有酚酞试液的冷水中 | 浮在水面上，熔成小球，不定向运动，随之消失，溶液变成红色． | ______ |
| 3：将镁条投入稀盐酸中 | ______ | Mg+2H+=Mg2++H2↑ |
| 4：将铝条投入稀盐酸中 | 反应不十分剧烈，产生无色气体 | ______ |
赞 公公牛 春芽
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解题思路：根据第3周期元素金属的性质，结合同周期元素的性质的递变规律解答该题．
（1）镁是活泼金属，能与沸水反应生成无色气体H2和Mg（OH）2，Mg（OH）2是中强碱，所以能使酚酞试液变红，故答案为：溶液变浅红，有气泡产生；
（2）金属钠冷水中方程式为2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑，故答案为：2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑；
（3）镁的金属性较强与盐酸反应剧烈，同时生成氢气，故答案为：反应剧烈，产生无色气体；
（4）将铝条投入稀盐酸中，其反应方程为2Al+6H+=2Al3++3H2↑，故答案为：2Al+6H+=2Al3++3H2↑．
从4组实验可知从Na到Al，金属的活泼性逐渐减弱，故同周期，从左到右元素原子失电子能力逐渐减弱；故答案为同周期，从左到右元素原子失电子能力逐渐减弱．
点评：
本题考点： 探究化学规律；同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系．
考点点评： 本题考查同周期金属性的实验探究，题目难度不大，注意物质的性质与元素周期表的关系．
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某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律，设计了如下系列实验．
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你能帮帮他们吗