物理课上，老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验，各组同学都提出了自己的设计方案，下列是两组同学的设计情况：
| 物理课上，老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验，各组同学都提出了自己的设计方案，下列是两组同学的设计情况： （1）甲组同学决定采用“伏安法”．请你在图的虚线方框内画出该实验电路图；实验中所需测量的物理量及符号为： ① _________ ；② _________ ； （2）乙组同学的方案则不同，他们所设计的实验电路如图，以下是他们实验的主要操作步骤，请根据你的理解写出②③两个必要的实验步骤和相关物理量的符号： ①按电路图连接好实物电路．② _________ ．③ _________ ． （3）根据所测物理量写出这两种方案下，计算未知电阻R x 的数学表达式：甲组：R x = _________ ．乙组：R x = _________ ． |
  |
赞
可能相似的问题
-
1年前1个回答
-
1年前1个回答
你能帮帮他们吗