读句子，体会他们的心理活动，填在横线上。
| 读句子，体会他们的心理活动，填在横线上。 1．他（列宁）在周围的树林中找遍了，也没有找到（灰雀）。 列宁心里想：__________________________________________________________________________ 2．男孩说：“没……我没看见。” 男孩心里想：___________________________________________________________________________ 3．小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。” 小男孩心里想：________________________________________________________________________ 4．（高尔基告诉秘书）“请转告他（杂志社的记者），我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。” 高尔基心里想：_________________________________________________________________________ 5．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 英子心里想：___________________________________________________________________________ |
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1．灰雀到哪儿去了呢？
2．灰雀被我捉走了，他问我，是不是怀疑我？
3．好不容易有这个机会我却忘带胶卷，我怎么这么粗心呀!
4．对于记者的采访我没兴趣，可那个孩子的心愿我一定要帮 他实现。
5．老师怎么能这样做呢？她不知道我的腿有毛病吗？我一摇一晃走上讲台时同学匀笑话我可怎么办呢？
（意思对即可）
2．灰雀被我捉走了，他问我，是不是怀疑我？
3．好不容易有这个机会我却忘带胶卷，我怎么这么粗心呀!
4．对于记者的采访我没兴趣，可那个孩子的心愿我一定要帮 他实现。
5．老师怎么能这样做呢？她不知道我的腿有毛病吗？我一摇一晃走上讲台时同学匀笑话我可怎么办呢？
（意思对即可）
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读一读文中画横线的句子体会老猎人当时的心理活动是《藏羚羊的跪拜》
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用横线画出描写心理活动的语句,并指出,从中体会到人物的特点.
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