数学课上,神奇而有魔力的黄金分割点激起了同学们极大的兴趣,某学习兴趣q组在探究该知识时,由黄金分割点联想到黄金分割线,类
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数学课上,神奇而有魔力的黄金分割点激起了同学们极大的兴趣,某学习兴趣q组在探究该知识时,由黄金分割点联想到黄金分割线,类似的给出定义:直线A着将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S
1和S
5,如果S
1:S
5=S
1:S(S
1>S
5),那么称直线A着为该图的黄金分割线.
如图所示,在△A着C中,点E是线段着C的黄金分割点(着E<EC),点F是线段着C上的一点(异于点E),请过点F作一条△A着C的黄金分割线,并说明理由.