在“汶川地震”捐款活动中，某同学对甲、乙两班捐款情况进行了统计：甲班捐款人数比乙班捐款人数多3人，甲班共捐款2400元，
在“汶川地震”捐款活动中，某同学对甲、乙两班捐款情况进行了统计：甲班捐款人数比乙班捐款人数多3人，甲班共捐款2400元，乙班共捐款1800元，乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的[4/5]倍．求甲、乙两班各有多少人捐款？
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解题思路：关键描述语是乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的[4/5]倍．等量关系为：乙班平均每人捐款的钱数=甲班平均每人捐款钱数×[4/5]．
设乙班有x人捐款，则甲班有（x+3）人捐款，（1分）
根据题意得[2400/x+3×
4
5＝
1800
x]（5分）
解这个方程得x=45．（8分）
经检验，x=45是所列方程的根．（9分）
∴x+3=48（人）
答：甲班有48人捐款，乙班有45人捐款．（10分）
点评：
本题考点： 分式方程的应用．
考点点评： 本题主要考查分式方程的应用，根据关键描述语：乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的[4/5]倍，列出等量关系式，进行解方程，注意分式方程一定要验根．
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