留留111 幼苗
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∵10-7[15/60]=2[3/4](小时)=165(分),即上午7:15距离上午10点有165分,又∵165÷45=3[2/3],∴上午7:15应记为-3[2/3].
点评:本题考点: 正数和负数;有理数的混合运算. 考点点评: 本题需注意应先确定符号,再看距离标准多少单位长度.
1年前
回答问题
某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10:00时间为0,那么上午6:15和12:15记为多少
1年前1个回答
某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10时为0,10时以前记为负,10时以后记为正,那么上午7:15应记
某项科学研究,以及45分钟为1个时间单位,并记每天上午10:00时间为0,10小时以前记为负,10小时以后记为正,列如:
1年前4个回答
某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10:00时间为0,10时以前记为负,10时以后记为正,例如:9:1
某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10时为0,10时以前记为负,10时以后记为正
在某项科学研究中,以45分钟为一个计时单位,并将当天上午10时记为0.10时以前的时间记为负,10时以后的时间记为正。例
某项科学研究需要以30分钟为一个时间单位,并记研究那天上午10时为0,10时以前记为负,例如那天9:30记为-1,10:
(2010•吉安二模)某项科学研究需要以30分钟为一个时间单位,并记研究那天上午10时为0,10时以前记为负,10时以后
某项科学研究以50分钟为1个时间单位,并记每天上午9点为0,9点之前记为负,9点以后记为正,例如8:
某项科学研究,以45分钟为一个时间单位,并记每天上午10时为0,10是以前记为负,10时以后记为正.例如:9:15记为-
1年前2个回答
几道拿不定主意的数学题!1.(2004.淄博)某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记录每天上午10时为0,10时以
某项科学研究需要以30分钟为一个时间单位,并记研究那天上午10时为0,10时以前记为负,10时以后记为正.例如那天9:3
某项科学研究,以45分钟为一个时间单位,并记每天上午10时为0,10时以前记为负,10时以后记为正.例如9:15记为-1
1.某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10时为0,10时以前为负,10时以后为正,如9:45记为-1,
某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10时为0,10时以前记为负,10时以后记为正,例如,9:15记为-
你能帮帮他们吗
图中晨昏线LP和纬线M(70°S)相切于O点,且O点此时为极昼。读图完成下列题。
三分之一和九分之二两数中,较小数是较大数的 几分之几
It is ____ fashion differs from country to country ____ may
下面的两个统计图甲和图乙分别表示甲、乙两所学校男、女生比例的统计图,下列说法的不正确的是( )
人教版初中数学初一到初三所有的公式用字母表示!
精彩回答
市公交公司的5辆汽车一星期节约汽油42千克,平均每辆汽车每天可以节约汽油多少千克?
It is said _______ ________ was all ________ he said. [ ]
仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话,使上下语意连贯。 倾听是一种亲近自然的方式。 你能听到风儿吹过,可你能听到彩云舒畅的鼾声吗? 你能听到小雨淅沥,可你能听到月光轻叩窗棂的声音吗?
在2、3、6、7、9里,合数有( )个。
点燃火柴和花生米,说说是如何转化的。