samguday 幼苗
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1年前
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某同学做了一道数学题:“已知两个多项式A、B,其中B=...
1年前2个回答
某同学做一道数学题,"已知两个多项式A,B,B为4x2-5x-6,试求A+B".这位同学把"A+B
1年前4个回答
小林同学做一道数学题已知两个多项式A,B计算2A+B他误将2A+B看成A+2B
1年前1个回答
一道数学题（过程要清楚）一位同学做一道题：“已知两个多项式A、B,计算2A+B”,他误将“2A+B”,看成“A+B”,求
某同学做一道数学题,“已知两个多项式A、B,B=2x^2+3x-4,试求A-2B”.这位同学把“A-2B”误看成“A+2
1年前5个回答
问一道初中应用题!急求!小胡同学做一道数学题：已知两个多项式a.b.其中B为4X的2平方-5x-6,试求A-B,由于马虎
某同学做一道数学题,“已知两个多项式A、B,其中B为5x²-4x+8,试求A+B”．这位同学把“A+B”误看成
十分想看19时4分12秒某同学做了一道数学题:“已知两个多项式A、B,其中B=...搬渊
某同学做一道数学题："已知两个多项式为A、B,其中A=4m^2-5m-6,试求A-B的值."这位同学,把“A-B”误看成
某同学做一道数学题："已知两个多项式为A、B,其中B=4m^2-5m-6,试求A-B的值."这位同学,把“A-B”误看成
已知2x^2-5x+5=0.(1)张丽同学做一道数学题：”已知两个多项式为A,B,其中B为4x^2-5x-6,试求A+B
某同学做一道数学题:"已知两个多项式A,B,B=4m的2次方-5m-6.试求A-B的值",这位同学把"A-B"看成"A+
某同学做一道数学题，“已知两个多项式A，B，B为4x 2 -5x+6，试求A+B”．这位同学把“A+B”误看成“A-B”
某同学做一道数学题，“已知两个多项式A，B，B为4x2-5x+6，试求A+B”．这位同学把“A+B”误看成“A-B”，结
某同学做一道数学题：“已知两个多项式A和B,计算2A+B“他误将2A+B看成A+2B,求得结果为9
某同学做一道数学题,已知两个多项式A,B,计算2A＋B,他误将2A＋B看成A＋2B,求得结果是9x－2x＋7,已知B＝x
某同学做一道数学题，已知两个多项式ab，b等于3x平方-5x+7求a加b。这位同学，把a+b误看成了a-b结果答案为7x
几道数学问题？谁会？１.小红同学做一道题：已知两个多项式Ａ与Ｂ，Ａ＝ｘ??+３ｘ-５，计算Ａ+２Ｂ。在计算时，她误将“２
你能帮帮他们吗
在洗照片的暗室中,温度计的液体为什么从红色变成了蓝色?
一条环形跑道长400米,小杰每分钟行140米,小丽每分钟行60米,两人同时由一点出发：反向出发几分后相遇?
The reporter spoke _________ quietly ________ no one heard w
下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
英语人称转换.
精彩回答
悠扬的笛声是空气_______产生的，声音在15℃ 空气中传播速度为_____m/s，在月球上，声音不能传播的原因是______________。
梁衡散文以思想性、议论性见长，其散文语言多叙述和议论，但本文有点特别，以描写居多。许多描写细致生动，富有韵致，如《夏感》第二段描写乡野景物，诉诸人的各种感官，以形象性见长。请问： “那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。”这是第二段末尾的句子，应该怎样朗读？“他们的肩上挑着夏秋两季”隐含着作者怎样的情感？
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所体现的影响气温的因素是（ ）
已知X+12的平方根是正负根号13,2X+Y-6的立方根是2,求3XY的算术平方根.
已知公差不为0的等差数列{an}满足a1，a3，a4成等比关系，Sn为{an}的前n项和
