在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法．某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法．某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体．下图是他们实验中用过的仪器．请回答下列问题：
（1）指出下列仪器名称：③______；⑤______．
（2）将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是：______．
（3）小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体是______；
（4）小兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气，则她一定不会使用上图仪器中的______（填序号）．
（5）小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器②⑥，那么她还需使用上图仪器中的______（填序号）．
（1）指出下列仪器名称：③______；⑤______．
（2）将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是：______．
（3）小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体是______；
（4）小兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气，则她一定不会使用上图仪器中的______（填序号）．
（5）小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器②⑥，那么她还需使用上图仪器中的______（填序号）．
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解题思路：（1）熟记常用的仪器名称和用途，正确的使用它们；
（2）根据正确连接仪器的方法和注意事项回答；
（3）根据选取的仪器，推测制取的气体：①氧气的制取：固体加热，用到酒精灯；可用排水法收集；②二氧化碳的制取：固体和液体反应，不需要加热，故不用酒精灯；它能溶于水，不能用排水法收集；③氢气的制取：固和液反应，不需要加热，故不用酒精灯；可用排水法收集；由此可知答案；
（4）制取氢气，固体和液体反应，不需要加热，故不用酒精灯；
（5）根据制取二氧化碳的反应原理和装置特点分析选择所用仪器．
（2）根据正确连接仪器的方法和注意事项回答；
（3）根据选取的仪器，推测制取的气体：①氧气的制取：固体加热，用到酒精灯；可用排水法收集；②二氧化碳的制取：固体和液体反应，不需要加热，故不用酒精灯；它能溶于水，不能用排水法收集；③氢气的制取：固和液反应，不需要加热，故不用酒精灯；可用排水法收集；由此可知答案；
（4）制取氢气，固体和液体反应，不需要加热，故不用酒精灯；
（5）根据制取二氧化碳的反应原理和装置特点分析选择所用仪器．
（1）熟记常用的仪器名称和用途，故③为试管，⑤为集气瓶；
（2）将玻璃管插入橡皮塞中的正确操作方法是：先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动，使它插入，注意不要扎到手；
（3）根据选取的仪器，推测制取的气体：①氧气的制取：固体加热，用到酒精灯；可用排水法收集；②二氧化碳的制取：固体和液体反应，不需要加热，故不用酒精灯；它能溶于水，不能用排水法收集；③氢气的制取：固和液反应，不需要加热，故不用酒精灯；可用排水法收集；故在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，制取的气体是氧气O2；
（4）制取氢气，固和液反应，不需要加热，故不用酒精灯，即④；
（5）因为二氧化碳的制取：固体和液体反应，不需要加热，故不用酒精灯；它能溶于水，不能用排水法收集，其密度大于空气，故用向上排空气法，顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知使用了仪器②⑥，用了长颈漏斗，所以还得用带双孔橡皮塞的导管，故还需使用上图仪器中的⑤⑨．
故答案为：（1）试管；集气瓶
（2）先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动，使它插入
（3）O2
（4）④
（5）⑤⑨
点评：
本题考点： 气体制取装置的探究．
考点点评： 了解常用仪器的名称和选取及气体制取装置的连接和装配；掌握氧气的制取装置的选择和二氧化碳的实验室蒸发及氢气的制取和检验．
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