gd阿迪 幼苗
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1年前
回答问题
把“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”改成双重否定句
1年前2个回答
不劳动,连棵花草也养不活,这难道不是真理吗?改为陈述句
1年前5个回答
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改为感叹句 陈述句
1年前10个回答
按要求改句子(如下)把反问句改写成陈述句和双重否定句不劳动,连科花也养不活,这难道不是真理吗?陈述句:双重否定句:
1年前3个回答
不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
养花这一课中的:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?中的真理是指
1年前1个回答
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?用的是什么修辞手法
养花句子分析1.不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?2.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识,
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”,请问这句话的双重否定句怎么讲?
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这句话给人的启示是什么
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”的意思.
“可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”从这句话中你得到了什么启示
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?怎么改成陈述句?
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句子使用了什么修辞手法
”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话的设问句和疑问句.该怎样改?
不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?的意思是
不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?得到的启示是?
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”在《养花》中的作用是什么?
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
1年前6个回答
你能帮帮他们吗
帮忙看看这句英文,谢谢随信附上我的简历.my resume will be send to you as an attc
培育优质高产的农作物一直是科学家所追求的目标,传统的育种方法虽已培育出了许多新品种,但是存在很大的缺陷.科学家利用基因工
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小于300与12个因数并且是3和4的倍数
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不涉及地理知识的内容是 [ ]
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