下面是某研究性学习小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片

•温室气体还有哪些？ •人类的哪些活动造成大气温室气体增多？ •怎样才能减少大气中的温室气体，从而减缓地球的温室效应？	什么是温室效应？温室效应是怎么来的？温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体（其中主要是CO₂），像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使气候圈增温的现象．目前，产生温室效应主要同由于现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及森林大火等等这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的

（1）该研究性学习小组，采用图①装置制备CO₂气体．制备反应的文字表达式为______
（2）图②装置研究产生温室效应的气体的化学式是______，该小组需要定时观测并记录的数据是______
（3）该小组用图③装置来进行CO₂产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放CO₂气体，右侧集气瓶中盛放______（填气体名称）．实验时，能观若察到食用油a侧液面高度______（填“低于”、“等于”或“高于”）b侧液面高度，证明CO₂是产生温室效应的气体．

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埃迪卡拉纪幼苗

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解题思路：（1）采用图①装置制备CO₂气体，便可知反应物和生产物，写出文字表达式．
（2）研究产生温室效应的气体：二氧化碳、甲烷、二氧化氮等气体；所以实验中要测温度．
（3）证明CO₂是产生温室效应的气体，要与空气作对比，比较谁的温度变化较大．

（1）实验室里常利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，所以可写文字表达式．
（2）图②装置研究产生温室效应的气体为甲烷，它与空气形成对比；因为研究温室效应，所以测温度．
（3）证明CO₂是产生温室效应的气体，要与空气作对比，比较谁的温度变化较大．
故答案为：（1）碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水（2）CH₄温度（3）空气低于

点评：
本题考点：二氧化碳对环境的影响；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：掌握二氧化碳的实验室制法，了解二氧化碳对环境的影响，增强环保意识．

1年前

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